Aste santuko oporren ondoren, berriz ere klasera etorri gara.
Hasieran gure lanei buruz galdetu du irakasleak eta digitalizazioaz eta interakzioaz aritu da hizketan.
Ondoren IKT-ak zer diren eta zertarako balio duten azaldu digu. IKT-ak komunikazio eta informaziorako teknologiak dira eta helburu garantzitsuena ez da teknologia ikastea. Tekonologia ez da errepikatzearen ondorioz ikasten, komunikazioaren bidez baizik. Hau da, ezagutza baldintzk, kontzeptuak... erlazionatzen, antolatzen, konpartitzen... ikasten da. Gainera, elkarrekintza ordenagailu eta pertsonen artekoa izango da, ez ordenagailu eta pertsona baten artekoa bakarrik.
Irakasle batek teknologia aldetik, gaitasun minimo batzuk menperatu bahrko ditu. Beste zenbaiten artean, testu prozesadoreak, software askeak eta hezkuntza atariak izango ditugu. Azken hauek hezkuntza munduan garrantzitsuak direla iruditzen zait.
Aurrerago. konstruktibismoaz eta teknologiaz aritu gara. Eskola tradizionalaren eta konstruktibisteran aldeak ere ikusi ahal izan ditugu taula batean.